| 水母网讯 连日来,《一模考砸咋办?》栏目见报后,引起了不少家长的共鸣。针对孩子遭遇挫折后的低沉甚至烦躁情绪,烟台二中南校区的任志勇老师根据自己多年的经验,建议家长帮助孩子分析失误原因,从侧面帮助孩子。
任老师是二中南校区重点班的班主任,从事教学工作20年,当班主任也有16年的历史了。他认为,当孩子的成绩不理想时,家长不要责备孩子,也不要过分要求孩子必须下次考好,当然更不能无所作为。这时家长可以找来试卷,帮助孩子分析问题所在。首先看看是不是真的砸了?总分差不等于每一科都不好;一科砸了要弄清“砸”的部分在何处,“没砸”的部分在何处;要告诉孩子,早砸比晚砸好,现在砸不等于高考砸,不要丧失信心。另外还应当帮助孩子针对砸的部分找到解决的办法。当一切都一目了然的时候,孩子就不会再为分数懊恼,而会将注意力集中到纠错中。
任老师说,以往有些家长看到孩子成绩下滑后,自己先崩溃了。但很多情况下他们意识不到自己的情绪变化,不自觉地影响到了孩子。因此他建议家长在孩子成绩下滑后,首先问一下自己:是不是孩子考砸了,自己的心也跟着砸了?砸了的心情是否发泄到了孩子身上?在确保自己有一个良好心态的时候,再从侧面帮助孩子。实践证明,这是很明智的做法。
在这里,任老师提供了几个方法,家长不妨参考一下。首先是求助学校老师,跟学校的老师取得联系,让老师分析和指点一下,重点了解孩子这次考试的结果,再结合平时成绩的分析,看看按照高考的口径,目前孩子到底是一个什么水平。此外要调整好自己的状态,在前面了解清楚真实状况之后,剖析和反省一下自己对待高考和一模的态度,保留一颗清醒的头脑,保持一种平和的心态,因为家长的状态将直接影响孩子的状态。最后,家长可以建立自己的“高考智囊团”,找自己信得过的朋友师长帮忙分析,听取他们的建议。俗话说,三人行必有我师,当然也可以到家教中心请教有经验的专业人士。记者 李凤 实习生 肖洋洋
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