【数学】08高考有哪些变化？

命题思路略变，考试内容有变有增，对“创新意识”要引起重视

点津老师

娄春华，烟台一中高三年级数学备课组组长、数学教研组副组长，送过多年高考班，曾获“芝罘区先进工作个人”称号。

2008年山东省高考考试大纲出台后，老师们会对考生进行指导，使考生能够少走弯路，有的放矢。今年的高考数学与去年比较，有增有减。其中新增的“创新意识”要引起重视，同学们复习时应多涉及这方面的题。

命题思路上微变

增加1：2008年考试说明明确指出：不拘泥于某一版本的教材。这是较2007年增加的，体现了命题的公平性。

增加2：2008年考试说明新增加“鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”，这也是时代发展的需要，国家一直提倡培养和发展创造型人才。同学们复习时要加强这方面的训练。

今年的命题原则是保持相对稳定，相对稳定不是不变，但变化不大。从给出的题型示例分析来看，选择、填空题加强了思维过程，增加了计算时间、直接套公式、套概念的题目减少，分析过程稍微增加。大题变化不大，仍属中等难度。

考试内容有变有增

变化1：对基本初等函数Ⅰ（指、对幂函数）中的函数模型及应用要求有所降低。预测在2008年要是出现的话，只能是选择、填空，且是中低难度。

变化2：对四种命题的要求更加具体，指出只需了解“若p则q”形式的命题的四种命题，难度有所降低，在以后的复习中不要再扩展。

增加1：“理解命题的概念”这是2008年考试说明新增加的要求，要求有所提高。在前期复习过程中没有当成重点的考生来说，在后期的复习中必须加强训练，预测在2008年高考题中会出现与命题有关的题目。

增加2：今年考试说明指出：选修4-5中不等式的基本性质和证明的基本方法是选考内容。这部分内容在必修的基础上要进一步扩展。

娄老师建议，同学们在复习中要有信心。对新增的内容不要过分担心，在后期的复习中，应加强训练，还要重视变化。建议同学们平时要做好充分准备，养成良好的学习习惯，做到审题要准、计算要准、书写规范，这样考试的时候，才会做到从容不迫、沉着冷静，才能考出自己最好的成绩。记者 栾静 实习生 沈晓东