【化学】通过绘制图表构建知识网络

任何习题都不可能代替课本，化学用语、化学常用字书写要规范

点津教师

陶永清，烟台四中高三化学备课组组长。

水母网讯 一轮复习结束后，有的同学丢弃课本，一味做题，任何的习题都不可能代替课本。平时不管是练题还是解答问题都要紧抓课本，要多看书，带着问题看书，遇到不会的题也及时地查阅课本，找出存在问题的知识点，及时查漏补缺。在此基础上，注重知识的系统化、网络化，化学用语、化学常用字书写要规范。

绘制图表

有助于构建知识网络

二轮复习是将化学知识分专题进行复习，在复习中一定要对知识加以整理，使之系统化，形成知识网络。

“考生可以自己绘制图表，通过绘制图表帮助考生构建知识网络。”陶永清举例说，如元素化合物知识结构图、概念（结构、性质等）比较表、物质衍变或转化关系图等。

复习元素及其化合物时，可以“单质→氧化物(氢化物)→酸(碱)→盐”为线，发散各物质的性质形成面，由物质间的相互转化进而形成网。

提高解题速度

善于分析隐含信息

“纵观近几年化学高考试题，一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲，命题风格基本保持稳定，没有出现大起大落的变化。”陶永清说。

考生在选做习题时，要听从老师的安排，注重做后反思。例如一题多解或多题一解；善于分析和仔细把握题中的隐含信息，灵活应用简单方法，如氧化还原反应及电化学习题中的电子守恒等。

化学用语、化学常用字

书写一定要规范

高考或平时的考试中经常会出现会做的题不得分或得不了高分的现象，原因就是做题不规范，所以考生在平时一定要注意规范性的训练。注意化学用语，该大写时要大写，该小写时就需小写。

此外，还有化学上的常用字，切忌不可用错字别字代替。化学式，结构简式 ，共价键连接不准确等等，都需要在平时的练习中规范。

陶永清最后告诫考生，要重视做错的题，学习本身是一个知识积累和经验积累的过程，经验的积累就包括总结错误，认识错误的根源，并克服在头脑中已形成的错误观念，这是成绩提高的一条有效途径。李仁 张琳