【数学】注意加强“双基”题型训练

点津教师

仲朝晖，烟台三中高三数学备课组组长，高级教师，从事数学教学16年，曾获得区教学能手、学科带头人、市高中教育先进个人等称号。

复习重点：数学目前进行二轮复习，主要围绕高考重点内容作重点复习，旨在提高学生综合能力。

复习方法：学生不要盯着偏、难、怪题不放，应尽力放在基本方法的灵活运用和提高自己的思维层次上。

重视“通法”淡化“技巧”

“高考的宗旨是考查高中数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法，突出方法永远是高考试题的特点。”仲朝晖说，学生在复习备考中应重视“通法”，淡化“技巧”。在复习中，尽力把精力放在基本方法的灵活运用和提高自己的思维层次上。

仲朝晖告诉记者，函数、数列、向量、不等式、空间直线与平面的位置关系、直线与圆锥曲线、概率统计等，这些内容都是高考重点，学生在复习备考中，一定要做重点复习，将这些知识板块有机结合，形成知识链和知识网络。

避免陷入三大误区

仲朝晖提醒学生，高考试题在稳步改革的过程中，不断创新。每年的高考试题中都会出现一些经过精心设计和包装的题型，这些试题的背景和形式都很新颖，多见识一些必要的创新题有利于高考的发挥，但因此就忽视课本，淡化基本知识基本能力是不可取的。这会直接导致一部分数学公式记得不熟、不准、不全，解题时选择公式不恰当，对概念的理解只停留在表层，其内涵是什么、怎样表达、举例说明、举反例否定等往往做不到。这些薄弱环节往往是造成高考失分的“罪魁祸首”，所以，学生应注意加强“双基”题型的训练，不急于求成，不好高骛远。

另外，二轮复习的目标是综合能力的提高，以方法为主线研究数学思想方法，但一味强调某些技巧，在偏、难、怪题中玩特技，会使成绩好的同学“走火入魔”，成绩差的同学“信心尽失”。而近几年的高考数学坚持新题不难、难题不怪的命题方向，所以学生要重视通法。

最后，仲老师着重强调了卷面整洁问题，她说，高考数学实行网上阅卷，对卷面提出了更高的要求，选择题要涂黑涂满，主观题要答在相应的答题框内，超出规定区域或答错位置都无效，规范答案是高考取胜的必要条件。所以，在日常复习中，学生要做到从审题开始稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，还要养成做完题后认真检查的习惯。（李仁）