| 点津老师
吕美丽,烟台二中南校区大实验班英语老师,高三英语备课组组长,多年担任毕业班班主任。
本阶段重点:科学地记忆单词
建议:考生每天要坚持阅读2-3篇文章
记忆单词很重要
吕美丽说,学好英语得先过词汇关。词汇量的多少直接影响着英语水平的提高及能力的培养。无论是单句理解还是语篇理解,如果词汇量少,势必影响着阅读速度、语篇的理解和判断准确等。她说,许多学生在词汇记忆上存在很大的问题。因此,科学地记忆单词仍是二轮复习的重中之重。另外她提醒考生多注意重点单词短语的用法。
每天坚持听听力
通过对新教材的研究,吕美丽发现教材更重视学生听力的培养,使之与说、读、写结合,全面提高学生的综合能力。因此她建议,二轮复习中,考生应精选语速适中、由英美人士录制的音像材料来加以操练。每天坚持听听力,不仅提高听力水平,而且能更好地了解中西文化在交际方面的不同,同时还能提高阅读理解能力。
语法训练要用好错题集
“重视基础语法是夯实学生基础知识最好的办法。”针对第二轮复习,吕美丽建议考生加强语法专项训练,尤其是各种时态以及主动、被动语态,在书面表达中必不可少,举足轻重。她认为,二轮复习中考生应着重注意易出错点,充分运用好自己的错题集,弄明白到底错在哪里。
读写训练道道多
英语学习不仅要把好词汇、语法、句型结构这些语言关,还要对一些非语言知识的因素加以指导,努力提高阅读时的逻辑推理能力、猜测能力、概括能力和写作能力。
对于阅读表达题,吕美丽认为应注意评议表达的准确性,尽量不出语法错误,填充题则应分析上下文的句子,注意中西表达习惯的不同。
至于英语写作,吕美丽建议考生通过写作训练,更准确地掌握词汇、语法等知识。学生应尽量掌握英语写作的技巧和方法,注意多运用高级句型及高档词汇,以提高文章的档次。她建议考生每天要坚持阅读2-3篇文章,熟悉不同体裁、题材文章的写作思路,提高阅读速度,掌握一些答题技巧。另外,第一段要尽可能不出错误,并有闪光点。(李凤)
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