烟台有群“洋志愿者”

洋志愿者正在给中国学生上课

    水母网讯  在我市各高校，活跃着一批来自美国的志愿者。1991年以来，热心中国学生英语口语教育的洋志愿者年年都来到烟台，为烟台高校的大学生进行口语训练。近20年来，先后有300多名洋志愿者来到烟台，近上万名大学生接受了他们的训练。在语言的交流中，增进两国人民之间的文化交流和感情。

    今年暑假，15名热心的美国志愿者再次来到烟台，YMG记者走近了他们——

    Robert：能来中国是上帝的恩赐

    Robert今年60多岁，作为美国一所大学的教授，有着丰富的教学经验。业余时间，他喜欢看一些和中国有关的书籍，对中国文化充满了向往，对古老而神秘的中国更是充满好奇，能够到中国来一直是他的心愿。

    Robert一直在寻找着到中国的机会。在美国，他通过一个偶然的朋友聚会，认识了在烟台大学做外教的Susan。当Robert听Susan讲着他在中国种种幸福而有趣的经历时，Robert羡慕极了，并委托Susan也要介绍他到中国教书。当时，在Susan的组织下，已在美国各大学、中学招募了10多位美国志愿者，他们每年都利用暑假4个周的时间到中国，与学生进行口语交流。Robert强烈要求参与Susan成立的“志愿者组织”，就这样，Robert终于获得来到烟台的机会。

    聊起他在烟台做志愿者的经历，他称中国的学生都非常可爱，知道用功，对英语各方面的知识懂得也很多，但却“羞于开口”，这也是他们做志愿者要帮助解决的问题。

    Robert上课采用自由讨论、看英文电影、做英文游戏等多样化的形式。为创造课堂上友好的英语环境，他要求一进课堂就如身在美国的课堂，全部用英语和学生交流。通过传球的游戏，他记住所有带过的学生的名字，他称这个太重要了，要让每个学生都感觉自己是非常特殊的一个，有利于培养学生的自信心。为了让学生在课堂上放松，Robert喜欢让学生围成一个圈坐，让老师可以看到每一个学生的脸。

    他还设置一些情景，让学生用英语进行交流，如为了练习到饭店就餐时所需用的口语，他让有的学生扮演服务员，有的扮成顾客，学生们都感觉很有意思。为了增进不同文化之间的交流，Robert不仅自己喜欢了解中国的习俗，也常常把美国的习俗、传说、笑话讲给中国的学生听，通过这些形式，学生非常放松，说起英语来也就放松了。

    记者问Robert：“每年4个周的假期，要来中国义务教3个周的课，牺牲了您不少休息时间，是否可惜？”Robert连连摇头：“NO，我来中国收获了友谊，有很多中国学生喜欢我。烟台人对我很好，我每年都来，已把这里看成我在中国的家，这是很幸福的经历。”Robert还告诉记者， 8月8日，他还要到上海参加一个学生的婚礼，收到对方的邀请他感到非常骄傲。

    通过在烟台大学做志愿者老师和大学生进行口语交流，Robert和很多人成了朋友，还常被学生邀请到家里做客，经常以发电子邮件的方式联系，Robert表示，通过和越来越多中国人的交流，也越来越喜欢中国人，认为是上帝送给自己的礼物。

    Robert教授表示，只要身体条件允许，以后还将每年来烟台教大学生口语。

Molly给记者介绍她在中国做志愿者的幸福经历

    Molly：把新婚丈夫带来一起做志愿者

    Molly是位非常漂亮、阳光的美国女孩，始终充满微笑。她是美国一个特殊教育学校的老师，所教学生在某个方面存在学习障碍，有的学生可能存在数学学习障碍，有的在写作、语言表达以及记忆方面存在障碍，对于这些学生需要一个严格的程序后才能界定，然后把他们放在特殊教育学校进行针对性的教学，而对于能做他们老师的人更是严格，不仅在学历上需要有一定资格，还要求必须获得教授特殊教育的证书才可以。Molly在上大学时，就对教学充满向往，并且非常想做一名特殊教育学校的老师，她告诉记者：“让所有学生尽可能地得到更多东西，努力帮助这些孩子是非常幸福的。”

    Molly上大学时，Robert教授是他的老师，他认为Molly很有还有责任心和爱心，就问Molly想不想到中国做志愿者，Molly听后非常高兴，尽管那一年正好是2003年的非典时期，但她还是随同Robert教授一起来到烟台。