名师支招数学复习——别一味陷入“数学题海”

　　2007年高考数学的命题特点是既平稳过渡，又保持适当难度。试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。芝罘区数学学科带头人、烟台一中老师柳敬福认为，二轮高考复习首要任务是把整个高中的知识网络化、系统化，梳理出知识结构，让其有机地结合在一起。可以说，二轮复习是承上启下、提升实战能力的关键时期。

　　高考数学注意小变化

　　2007年高考数学稳中有变。与2006年高考相比，要求一致的方面有：试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，试题分选择题(4选1)、填空题和解答题三种题型，每小题分值及答题要求同上年完全一样。

　　从能力要求上看，2007年由四个能力、一个意识变为五个能力两个意识：其中思维能力变化为抽象概括能力和推理论证能力，其要求更加具体明确，更具操作性。考查学生的应用意识第一次单独提出，复习中应加以关注。从新考试说明中的样题来看，文、理都对学生搜集处理数据的能力和用数学知识解决实际问题考察的力度有所加强，这点应在复习中引起充分注意。

　　从考试内容上看，2007年文、理都新增加了幂函数的概念及图像与性质、函数与方程、算法初步、推理与证明内容，理科还删去了极限内容，删去了了解无参数方程的概念和理解圆的参数方程概念。文科中则删去了排列组合与二项式定理。理科对双曲线的要求明显降低，文科降低了对双曲线和抛物线的要求。数列的要求也有所变化：增加了了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系；把能用有关知识解决简单的实际问题变化为解决相关的问题。统计与概率中，对概率的要求较上年有所提高。