明年我省高考将全面采用“3＋X＋1”新模式，这一模式受到广大考生和家长的极大关注。近日，我市教育部门接到省教育厅下发的《山东省2007年高考考试说明》，记者立即与烟台市教科院取得联系，邀请专家对高考各科内容的变化进行研讨，以求为考生提供最及时、最权威的解读。

　　“3＋X＋1” 增加基本能力测验

　　点评员：市教科院高级教师 张逢臣

　　除了以往的语文、数学、外语科目，明年，文综和理综也将由山东省自主命题。而令考生们关注的“3＋X＋1”也带来了许多变化。

　　“3”指语文、数学和外语三个科目，分值各为150分，是所有考生必考科目。“X”指文科综合或理科综合，分值各为240分。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目；理科综合包括物理、化学、生物三个科目。与往年相比，“3”与“X”在考试内容的要求、题型结构的设计上，体现了新课程改革的选择性要求，更注重考查能力，在稳定的基础上有所创新。“1”指“基本能力”测试，在普通高考中首次露脸，其卷面分值为100分，并以考生卷面得分的60％计入高考总分。“1”的考试内容不分文理科，是所有考生必考科目。高考总分750分。

　　根据考试说明，首次入围的“1”，内容涵盖技术、体育与健康、艺术、综合实践活动、人文与社会、科学等6大领域。记者在样题中看到，“基本能力”测试的题目追求开放性，样题充满时代气息，综合性非常强，包含戏曲、国画、书法、篆刻等传统文化，还有奥运会、艾滋病、禽流感等社会热点。

　　张主任表示，这些题目要求学生除了要学习课本上的知识，还必须关注自己周围的社会生活、科学发展、传统文化，培养动手实践能力与探究创新能力。它不是6个领域知识的“拼盘”，靠死记硬背和机械训练是很难取得理想成绩的。

　　语文 必答题变化大

　　点评员：市教科院高中语文教研员、高级教师 杨振贤

　　语文的“考试说明”涵盖了现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作、文学类文本阅读、实用类文本阅读等方方面面。稳定性主要体现在试卷结构、考点、题型、能力要求等方面，基本上与2006年考试大纲一致。变化性主要体现在选做题的阅读（文学类文本阅读和实用类文本阅读）上，主要有三点：

　　一是将原现代文阅读中的文学作品阅读改为选做题，共18分。要求考生从以下两个阅读文本中任选一个文本作答：文学类文本（散文、小说、戏剧等文学体裁的作品）阅读；实用类文本（访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文、科学小品等）阅读，两类均设置4题。

　　二是考试能力要求，在原“识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用”五种能力之上增加了“探究”能力。

　　三是对“文学体裁”和“实用类的文体”的“基本特征和主要表现手法”做了明确要求，需要学生“了解”。

　　数学 注重基础训练稳中求突破

　　点评员：市教科院高中数学教研员、高级教师 张逢臣

　　与2006年相比，《考试说明》中出现了一些新变化：

　　新增了幂函数的概念及图像与性质，函数与方程；新增设了算法与框图，推理与证明，定积分与微分基本定理，删去了极限的内容；此外文科对排列组合与二项式定理不作要求了；立体几何在新教材中分成必修和选修两部分，选修部分只要求理科学生掌握。必修部分要求掌握简单的空间几何体的画法、表面积以及体积的计算公式；点、线、面之间的位置关系；概率与统计部分文理科要求的也有较大差异。

　　虽然有变化，但是2007年高考将继续保持较高比重的选择题和填空题，以考查数学的基本知识和基本技能；此外适度增加应用题目比重，考查考生的数学应用意识、解决实际问题的能力。因此考生复习时应立足于基础知识，由低到高对知识进行了解、理解和掌握。

　　英语 一增一减四微调

　　点评员：市教科院高中英语教研员、高级教师 王志强

　　2007年高考英语学科的原则是平稳过渡，总体变化不大。与以往高考相比，变化在于：一增：指增加了阅读表达题型；一删：指删除了短文改错题；四微调：一是I、II卷分值比例由115：35调整为105：45，二是完型填空分值由30分调整为20分，三是阅读理解篇阅读量调整为约1000词，四是写作题(原书面表达题)分值由25分调整为30分，并由固定话题作文改为半开放性作文，写作篇幅由原来的100词左右增加至120－150词。

　　对于2007年高考英语学科而言，试卷结构及分值的调整只是表层问题，关键要注意其考试内容的变化。由于2007年高考是以《高中英语课程标准》八级要求为依据，这在高考中会出现两个方面的调整：一是对基础知识的考查会比以往高考有一定提高，如语法把原来《考试大纲》中要求理解的内容全部列为考试内容，但这对考生影响不大，但对词汇的掌握由原来的2000词左右调整为3300词左右，这对学生来说是一个严峻的考验；二是对学生语言知识运用能力的考查会适当加强，例如词汇量的增加肯定会造成阅读难度的增加，要求考生具备较强的阅读理解能力，再比如，作文的半开放性对考生的英语表达能力和思维能力也提出了较高要求，这都是考生在复习备考中应特别重视的地方。

　　文科综合 命题在“情理之中”

　　点评员：市教科院高中历史教研员、高级教师 孙爱妮

　　我们从省教育厅得知，2007年的文科综合，命题将广泛选取各个版本教科书文本表述之外的有关材料，创设“新”的问题情景，设计既出乎“意料”（课本图文表述之外），又尽在“情理之中”（即在考试大纲和课程标准规定的要求范围内）的“新问题”，以此来考查考生“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。

　　从试卷结构看，第Ⅰ卷全部为必考题；第Ⅱ卷分为必考题和选考题两部分。其中的政治、地理和历史考查内容均有不同程度的变化。选考题部分采取“超量给题、限量做题”的方式。凡列入山东省2007年普通高考文科综合科目考试命题范围的每个选考模块均单独命制1道题目，内容不跨学科、不跨选修模块，要求每位考生必须从政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答。

　　政治：更加关注社会生活。不仅关注国家社会大生活，也关注学生身边小生活；更加注重考查考生理解、分析社会问题的能力。考试范围增加了“文化生活”（必修模块）和“国家与国际组织常识”、“公民道德与伦理常识”（选修模块）。

　　地理：必考内容中出现很多新增考点，同时部分考点中的说明运用的专业术语发生很大变化，并突出山东特色。例如：自然资源对人类生存与发展的意义；不同规模城市服务功能的差异；城市化对地理环境的影响等。需要提醒考生注意的是，在平时的训练中注意加强对时间的把握，以免出现考试时间不足的问题，特别是选考内容很容易花费太多时间，所以平时的训练要跟上。

　　历史：考点变动较大。试题分为必考和选考两类，首次出现答题纸。由于整个历史教材以政治文明历程、经济成长历程和文化发展历程的专题形式整合学科体系，所以，2007年高考的内容又以通史的形式呈现。选考内容不排除与必修内容的渗透。

　　理科综合 超量给题，限量选做

　　点评员：市教科院高中化学教研员、高级教师 洪志文

　　理综由必做题和选做题构成。必做题命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，选做题部分采用超量给题、限量选做的方式，命题范围为物理、化学、生物三个学科的选考内容，考生从中选2个物理、1个化学、1个生物题目作答，多选多做不计入成绩。

　　物理：在“X”中占89分，比重最大。与另两个科目比，只有它的第一卷是多选题。物理比以往更加注重对学生能力的考查。在实验模块新增加了“探究动能定理”，第Ⅱ卷的三个必做题和两个选做题在每一题中都设有若干小问，以增加知识的覆盖面。

　　化学：总分78分，Ⅰ卷28分，Ⅱ卷必考部分42分，选考部分8分。必考内容包括：化学1、化学2、化学反应原理；选考内容从“化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质”选一个模块。必考内容既和以往理综考试内容有相似和相同的地方，也体现出新课改的特点，如要求“理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算”，“能用盖斯定律进行反应热的简单计算”。

　　生物：总分73分，分数比重上升了约6个百分点，第一卷选择题共30分，第二卷非选择题共42分，全部为必做内容。第三卷2个小题，每题8分，从中选做一道题目。内容上与课改前差别较多。旧教材中的一些重点内容，如三大营养物质的代谢、矿物质代谢等，都不在新考试说明的考查范围之内。增加了低温诱导染色体加倍、探究培养液中酵母菌数量的动态变化，蛋白质工程、酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用等内容。

　　专家提醒 以说明为复习依据

　　《2007年山东高考考试说明》是高考命题的依据，它对各科的考试内容、考试要求以及试卷形式及结构都做了明确规定，同时给出了样题和样卷，这使我们能够较好地把握复习的范围和难度。目前，社会上流行着大量的复习资料，其中的许多题目都超出了《考试说明》的要求，盲目使用，会浪费许多宝贵时间和精力。

　　专家还提醒考生，虽然2007年高考的形式和内容都有部分变化，但是考试改革是在继承过去科学的考试内容和合理的考试形式的基础上的改革，考生完全不必慌乱，无论是复习还是学习，跟着老师的步伐走，稳扎稳打，就能够过关。(记者李凤 摄影金海善)

责任编辑 刘春雁